一二年级阶段以了解柔道的历史训练柔道礼仪

文化建设组、技术训练组、课题研究组、特色活动组等一系列学校成立的柔道课程开发小组,将柔道礼仪、柔道精髓纳入到学生德育教育中,并根据年级层次进行循序渐进的柔道培养一二年级阶段以了解柔道的历史、训练柔道礼仪为目标,开设柔道礼仪课,培养学生礼和谦为、达观开朗的品质;三四年级以掌握柔道基本技能,感悟柔道精神为目标,开设技术训练课,培养顽强拼搏、勇于面对挫折的勇士精神;而五六年级则开始以掌握攻防对抗、修炼内在涵养为目标,开设实战演练课,形成锋芒不外露、功夫却内敛、平静谦和的内在修养