孩子要不要上兴趣班？
钢琴、舞蹈、画画、英语、柔道等兴趣班让孩子忙得喘不过气来，不禁有人会问到底该不该送孩子去兴趣班？我想，这不是一个简单回答“应该”还是“不该”的问题。因为除了要选择上不上早教班、兴趣班，以及上什么样的班之外，这还是一个孩子如何健康成长，培养兴趣爱好，甚至决定以后的专业、职业的重大人生问题。
家长可以从以下几方面来思考：
符合孩子兴趣
所谓兴趣班，自然是为培养兴趣设立的，因而考虑孩子的爱好是第一原则。假如孩子有兴趣可以选择一两个班来上，假如孩子很有抵触情绪，兴趣班并不是非去不可。
参不参加、参加什么样的兴趣班，家长必须与孩子进行沟通，孩子本人必须要有兴趣。如果父母将自己的愿望加在孩子的身上，孩子会有抵触的情绪，这只会消减他们的兴趣。
明确报班目的
家长要想清楚，为何给孩子报兴趣班。是你自己喜欢，还是孩子喜欢？是要展示给别人看，还是让孩子获得心灵满足？如果只是为了表演、取悦别人，孩子就没有持久的动力。
家长一定要克服攀比心理，结合自身实际，以免误入盲区。家长还要克服急功近利的心态，要确立有利于孩子身心发展的理念和目标。
报班的目的，不过是让孩子在兴趣释放的同时增长一些见识，开发一下潜能，而不应把目标定得过高。
尊重孩子选择
学龄前儿童的兴趣不稳定，很容易变化、动摇、迁移，这是正常的现象。家长应当有这方面的心理准备。
当孩子出现厌学情绪时，家长首先要给予鼓励，用积极的态度和办法引导孩子继续坚持，但不能强制、训斥、挖苦，更不能打骂、体罚。如果孩子真的不愿意继续学下去了，家长应该尊重孩子的选择，坦然接受。
应当允许孩子尝试和调整兴趣指向，孩子有这个自主权，不要非得“一条道儿走到黑”。孩子哪怕只有过一天的学习和训练，至少增加了一次新的体验，也会有所收获的，不会是“白学”。
