一所学校到底给予了学生什么，学生的精神面貌是最直接的答案。前几日，播报君有幸受邀来到芳古园小学。从在学校的操场和走廊里遇见学生的那一刻开始，播报君的心就要被热情洋溢的孩子暖化了。
要知道，一般情况下，学校的孩子在校园里遇见陌生的客人都会主动问好，但散发出的气场却各有不同：有的腼腆，有的含蓄，有的毕恭毕敬……芳古园小学的孩子与众不同的是，他们好像把播报君当成了自家人，要把身上每一个快乐的细胞都传染给你。
是什么让孩子形成这种气质？播报君很是好奇。要知道，虽然芳古园小学目前是集团化办学，一校三址，但每个校区占地面积并不算大。随着对校园的参观，与老师、校长、学生的交谈，播报君渐渐找到了答案。
例如，芳古园小学本部面积很小，寸土寸金。但校长和老师们不放过任何一个小细节。楼道里每个班级有自己的一块电子屏进行风采展示，墙壁上有体现学校“精美”文化的装饰设计。
最难得的是，学校连墙上的消防栓、配电箱都不放过，要把它特意装饰一番，加强学生的安全意识。
“精美”学校从零距离感开始
在校长申瑞芝眼里，学校没有大小之分，只有够精才能称为好学校。因此，校长要精诚、干部要精干、教师要精心，学生才能精彩。如果一个孩子成长于芳古园小学，就要在此收获一生受用的习惯，修得一身文雅的气质，拥有一个善思的头脑，练就一副健康的体魄，具有一种阳光的心态。
不过让学校变得“精美”，说起来很简单，但做起来却很不容易。在教师眼中，校长申瑞芝是学校灵魂式的人物，和学校任何一个人之间毫无距离感，以身作则用“妈妈”式的细致入微把学校带领起来。
孩爸孩妈们都知道，现在学校经常开家长会是不是？遗憾的是，好多校长是通过电子屏给家长开会。几年下来，好多家长都没见过校长本尊。但在芳古园小学，申校长给开家长会是分年级段面对面的开。家长如果有任何建议和问题可以在会上直接提出，能解决的校长现场直接解决。就这样，芳古园小学的家长会也常常变成了校长的办公会。
探校过程中，老师透露另一个小细节也很让播报君感动。老师们说，他们的校长有“分身术”和“飞毛腿”，还几乎能把每个学生的名字和家长都记住。原来，申校长对自己有个严格的要求：每天早晨在校门口跟学生问好，要让三个校区的老师和学生每天都能见到自己。“还好，还好，三个校区相聚不远，骑自行车可以快速往返”，申瑞芝校长笑着回应老师对自己的评价。
